نهبندان؛ از تقویت هویت دینی تا درآمدزایی مدارس با پنل خورشیدی

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی نهبندان خبر، جلال دانش در جلسه شورای آموزش و پرورش، با اشاره به اهمیت این شورا در بررسی مسائل، چالش‌ها و فرصت‌های حوزه آموزش و پرورش، بر ضرورت ارزیابی مستمر عملکرد این مجموعه بر اساس شاخص‌ها و آمار تأکید کرد.

دانش در این جلسه عنوان کرد که آموزش و پرورش نهبندان در سال‌های گذشته با تلاش مجموعه مدیران و فرهنگیان مسیر پیشرفت را طی کرده و لازم است وضعیت موجود به‌صورت دقیق ثبت و با شاخص‌های مشخص، میزان پیشرفت و دستاوردهای سال‌های آینده ارزیابی شود.

راه‌اندازی مدرسه دانشگاه در نهبندان از دیگر موضوعات مورد توجه در این جلسه بود و از تلاش‌های انجام‌شده برای تحقق این طرح قدردانی شد. همچنین بر ضرورت حفظ تمرکز و کیفیت فعالیت استادان این مجموعه و فراهم‌کردن زیرساخت‌های لازم از سوی آموزش و پرورش تأکید شد.

فرماندار نهبندان با اشاره به پروژه مهر به‌عنوان یکی از محورهای اصلی فعالیت آموزش و پرورش،  گفت: تمامی دستگاه‌های اجرایی شهرستان برای آماده‌سازی مدارس و آغاز سال تحصیلی در کنار آموزش و پرورش قرار گیرند.

همچنین پیشنهاد شد مراسم آغاز سال تحصیلی امسال در یکی از مدارس حاشیه شهر برگزار شود تا علاوه بر ایجاد نشاط و شادابی، یاد و خاطره شهدا و ارزش‌های ملی و دینی نیز مورد توجه قرار گیرد.

دانش تقویت همزمان هویت دینی و هویت ملی دانش‌آموزان از مهم‌ترین اولویت‌های فرهنگی عنوان کرد و بر ضرورت آموزش معلمان و مربیان طرح امین برای ایفای نقش مؤثر در این زمینه تأکید کرد.

همچنین با اشاره به اهمیت گفت‌وگو با نسل نوجوان، تأکید شد که مسائل فرهنگی و اعتقادی دانش‌آموزان باید با روش‌های اقناعی، گفت‌وگو و تبیین دنبال شود و معلمان و مربیان برای ارتباط مؤثر با نسل جدید آموزش ببینند. توجه به ورزش، نشاط و زیباسازی مدارس

توسعه برنامه‌های ورزشی و ایجاد نشاط در میان دانش‌آموزان از دیگر محورهای مطرح‌شده بود.

وی همچنین بر استفاده از ظرفیت والدین و مشارکت آنان در زیباسازی مدارس، توسعه فضای سبز و گل‌آرایی تأکید شد. در این راستا، استفاده از ظرفیت منابع طبیعی و شهرداری برای تأمین نهال و توسعه فضای سبز مدارس پیشنهاد و راه‌اندازی گلخانه در آموزش و پرورش شهرستان نیز به‌عنوان اقدامی ماندگار و زمینه‌ساز خودکفایی در تأمین گل و گیاه مورد توجه قرار گرفت.

فرماندار نهبندان در بخش دیگری از این جلسه بر ضرورت رعایت شأن و منزلت معلمان و فرهنگیان تأکید کرد و عنوان کرد: جایگاه معلم باید در تمامی سطوح مورد احترام قرار گیرد. همچنین بر ضرورت هماهنگی بیشتر میان دستگاه‌ها و مدارس برای جلوگیری از ایجاد سوءتفاهم و حفظ حرمت محیط‌های آموزشی تأکید شد.

تأکید بر آماده‌سازی مدارس برای فصل گرما

بررسی و سرویس کولرهای مدارس پیش از آغاز سال تحصیلی نیز از دیگر مطالبات مطرح‌شده در این نشست بود تا دانش‌آموزان در روزهای گرم سال با مشکلات کمتری مواجه شوند. همچنین استفاده از ظرفیت خیران، اولیا و نیروهای فنی شهرستان برای تعمیر و به‌روزرسانی تجهیزات مدارس پیشنهاد شد.

وی در ادامه بر ضرورت تقویت فرهنگ مشارکت خانواده‌ها در فعالیت‌های آموزشی و فوق‌برنامه تأکید کرد. افزایش استقبال از کلاس‌های زبان، هنر و قرآن و ایجاد نگاه مثبت در خانواده‌ها نسبت به این برنامه‌ها از جمله موضوعات مطرح‌شده بود.

درآمدزایی و استفاده از ظرفیت‌های اقتصادی آموزش و پرورش ، استفاده از ظرفیت‌های اقتصادی آموزش و پرورش نیز مورد تأکید قرار گرفت. احیای استخر، پیشرفت اردوگاه، تجاری‌سازی ظرفیت‌ها و توسعه پنل‌های خورشیدی در مدارس از جمله طرح‌هایی بود که به‌عنوان اقدامات درآمدزا مورد اشاره قرار گرفت.

در این جلسه عنوان شد نصب پنل‌های خورشیدی در ۲۹ مدرسه می‌تواند علاوه بر تأمین بخشی از نیاز انرژی مدارس، زمینه ایجاد درآمد پایدار برای آموزش و پرورش شهرستان را فراهم کند.

در پایان نیز با اشاره به وضعیت برگزاری حضوری مدارس و دانشگاه‌ها، تأکید شد تصمیم‌گیری درباره نحوه فعالیت مدارس تابع مصوبات و تصمیمات مراجع ذی‌صلاح خواهد بود و آموزش و پرورش شهرستان نیز موظف به اجرای تصمیمات ابلاغی است.

انتهای خبر/